Памятка родителям!

 «Всё современное воспитание направлено на то, чтобы ребёнок был удобен. 

  Последовательно, шаг за шагом, оно стремиться  усыпить всё,

что является волей   и свободой ребёнка, стойкостью его духа, силой его требований. Вежлив, послушен,   

 хорош, удобен, а  и мысли о том нет, что будет внутренне  безволен и жизненно немощен».  (Януш  Корчак)

 

1. Сравнивайте своего ребёнка не с другими детьми, а с тем, каким он был вчера. Дайте ребёнку ощущение роста своих возможностей.
2. Постарайтесь найти  такую сферу деятельности, в которой ваш ребёнок успешен. Хвалите сына или дочку по- чаще.
3. Вы и ребёнок должны верить: все успехи постоянны, а неудачи временны.
4. Не делайте сыну или дочке замечания у всех на глазах, поговорите с ним наедине.
5. Постарайтесь не фиксировать внимание школьника на оценке. Лучше оценивать его старание и желание учиться.
6. Все школьные вопросы решайте с сыном или дочкой спокойно и доброжелательно, не заставляйте и не настаивайте.
7. Помогайте ребёнку правильно организовать своё рабочее место, приучайте его следить за своими вещами.
8. Поощрение всегда более эффективно, чем наказание. В сою очередь наказание должно выражаться в лишении сына или дочки приятного и привлекательного, а не в негативном воздействии.

 

                    Наказывать  и ругать ребёнка нельзя:

- когда ребёнок болен, плохо себя чувствует или ещё не оправился после болезни;

-  когда ребёнок ест;

-  после сна или перед сном;

-  во время игры;

-  во время учёбы или работы;

- сразу после физической или душевной травмы(падение, травма, драка, плохая отметка, любая неудача);

- когда ребёнок проявляет неспособность, неловкость, бестолковость, т.е. во всех случаях, когда у него что-то не получается;

-  когда нам непонятны внутренние мотивы поступка ребёнка;

-  когда мы сами не в себе: устали, огорчены или раздражены.

 

 

 

 «Как поощрять ребёнка в семье?»

 

1. Как можно чаще одобрительно улыбайтесь своему ребёнку: и когда он моет посуду, и когда делает уроки, и когда общается с вами.
2. Поощряйте своего ребёнка жестами: ему будет всегда тепло и уютно, если мама коснётся его головы во время приготовления уроков, а папа одобрительно обнимает и пожмёт руку.
3. Словесно выражайте одобрение пусть даже самому маленькому успеху сына или дочки, их поведению.
4. Используйте чаще выражения: «ты прав», «я согласна с твоим мнением»- это формирует в ребёнке самоуважение, развивает самоанализ и критичность мышления.
5. Дарите своему ребёнку подарки, но при этом учите его их применять.
6. Формируйте в своей семье традиции и ритуалы поощрения ребёнка: в День рождения, Новый год, конец учебного года, 1 сентября, после удачного выступления, сюрпризы – поощрения ит.д.
7. Учите своего ребёнка быть благодарным за любые знаки внимания, проявление к нему, независимо от суммы денег, затраченных на подарок.
8. Дарите подарки своему ребёнку не только с учётом его желаний, но и с учётом возможностей семьи.
9. Для поощрения своего ребёнка используйте не только подарки материального плана, но и моральные поощрения, придуманные вами,которые впоследствии станут реликвией в архиве семьи вашего ребёнка: грамоты собственного изготовления, газеты и дружественные шаржи.
10. Если вы хотите использовать в качестве поощрения деньги, предоставьте ребёнку возможность учиться распоряжаться ими разумно.

11.  Если ребёнок поощряется деньгами, вы должны знать, каким образом он ими распоряжается, и обсудить это с ним.

12.  Позволяйте ребёнку иметь карманные деньги, но не  оставляйте расходование без анализа самим ребёнком с вами.

13.  Если вашему ребёнку дарят подарки, никогда не анализируйте с ним стоимость и ценность. Это может привести к серьёзным нравственным проблемам.

14.  Учите ребёнка понимать и ценить поощрения родителей.

 

Помните! Ваше внимание, любовь и ласка, дружеское участие и расположение могут сделать для вашего ребёнка больше, чем самый дорогой подарок! Раны унижения и издевательства не заживают годами, шрамы безразличия и игнорирования остаются на всю жизнь!

 

            

                    Что нам мешает слышать ребёнка?

 

1.         Приказы, команды, отрицательные чувства. (ребёнок плачет. Расшиб коленку, а мы: «Прекрати плакать!»-обида у ребёнка гарантирована.

2.         Предупреждения, предостережения, угрозы. (если ты ещё раз так сделаешь…)

3.         Мораль, нравоучения, проповеди. (Каждый человек должен…Учиться –это твой долг…-они вызывают скуку, а потом агрессию и чувство вины).

4.         Советы и готовые решения. (Я бы на твоём месте… Не послушалась, вот и…- Советы не работают, потому, что они всегда сверху, они раздражают).

5.         Доказательства, нотации и выводы. (Пора бы уже знать. Что мальчики в твоём возрасте… - вызывают борьбу и месть).

6.         Критика, выговоры, обвинения. (Всё из-за тебя… Вечно ты…-Результат: избегайте неудач, низкая самооценка).

7.         Оценочная похвала. (Не хвалить: молодец!.. Надо: Я ячитаю тебя… Мне нравиться…)

8.         Обзывания и высмеивания (даже шутливые).

9.         Догадки и интерпретация (Небось опять…Я тебя вижу насквозь…)

10.     Выспрашивание и расследование (Где был? Что делал?-Это контроль)

11.     Сочувствие на словах, уговоры. (Успокойся, это ерунда. Не обращай внимания. Ничего страшного.

12.     Отшучивание, уход от разговора ( анекдот ит.п. – в этом есть пренебрежение).

 

 

 

Заповеди родителям! 

 

§  Не ждите, что ребенок Ваш будет таким, как Вы.

    Или - таким, как Вы хотите. Помогите ему стать не Вами, а собой.

 

§  Не думайте, что ребенок Ваш - он Божий!

Не требуйте от ребенка платы за все, что Вы для него сделали.

Вы дали ему жизнь, как он может Вас отблагодарить?

Он даст жизнь другому, тот - третьему; это необратимый закон благодарности !

 

§  Не вымещайте на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб, ибо, что посеешь, то и взойдет.

 

§  Не относитесь к проблемам  ребенка свысока. Тяжесть жизни дана каждому по силам, и будьте уверены, ребенку его ноша тяжела не меньше, чем Ваша. А может и больше, потому что у него нет еще к этому привычки.

 

§  Не унижайте ребенка!

 

§  Не мучьте себя, если не можете что-либо сделать для своего ребенка, мучьте, если можете и не делаете!

 

§  Помните (перефразируя одного человека, сказавшего об Отчизне), - для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все!

 

§  Умейте любить чужого ребенка, никогда не делайте чужому ребенку того, чего бы Вы не хотели  для своего ребенка.

 

§  Любите своего ребенка любым: некрасивым, непослушным, неталантливым, взрослым...

 

§  Общаясь с ним - радуйтесь! Потому, что ребенок - это праздник, который  ПОКА еще с Вами!..